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聯(lián)組會上,張運(yùn)凱、蔡光潔、鄭家建、徐坤、崔亞麗、馬景林等6位委員,圍繞推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置、打造兒童青少年閱讀生態(tài)、推進(jìn)國家教育智聯(lián)網(wǎng)建設(shè)、推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展、依托學(xué)校課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化等作了發(fā)言。
同時,截至2024年底,持牌機(jī)構(gòu)總數(shù)及牌照申請數(shù)分別上升1.5%和15%。虛擬資產(chǎn)方面,香港證監(jiān)會2025年初再向3個虛擬資產(chǎn)交易平臺批出牌照,令此類持牌平臺總數(shù)增至10個。
梅兵談到,高校應(yīng)當(dāng)針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展眼下的需要和趨勢,進(jìn)行學(xué)科專業(yè)的調(diào)整和優(yōu)化,淘汰掉一批不太需要的專業(yè),增設(shè)一批急需的新興的或是面向未來的學(xué)科專業(yè),“實際上,現(xiàn)在正在淘汰的一批學(xué)科專業(yè),在當(dāng)時也是應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要所設(shè)置的,所以高校的學(xué)科調(diào)整優(yōu)化也是一項常規(guī)的工作,只不過近些年,因為時代的變化,因為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的快速變化,調(diào)整的力度和速度大了一些,所以大家的感覺就強(qiáng)烈了一些?!泵繁劦?,在人才培養(yǎng)鏈上的其他環(huán)節(jié),如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法,以及學(xué)生實習(xí)實踐的方式方法等,也都在隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)。
談及藏歷新年無法回家陪伴親人是否會感到遺憾時,卓嘎表示:“在與這些孩子朝夕相處的日子里,早已把他們當(dāng)作自己的親生子女撫養(yǎng),我們就是孩子們的親人!”
“夜校氛圍很好,互動很多。學(xué)習(xí)就像一面鏡子,清晰映照出許多被忽視的盲點,讓我意識到目前所處位置與理想狀態(tài)之間,還隔著漫漫長路。”可可閱讀創(chuàng)始人黃霏霏說,每個人心中都有求知的種子,學(xué)習(xí)正是激活種子生命力的關(guān)鍵。
洪都拉斯駐華大使薩爾瓦多·蒙卡達(dá)表示,他對兩會上關(guān)于技術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域投資的政策充滿期待。他認(rèn)為,中國在科技領(lǐng)域的持續(xù)投入不僅將推動自身發(fā)展,也將為全球科技進(jìn)步提供新機(jī)遇。
回顧2024年,廣東、江蘇、山東、浙江、四川、河南、湖北、福建、上海、湖南等十省份以占全國近兩成的面積,貢獻(xiàn)了全國超六成的GDP。經(jīng)濟(jì)大省穩(wěn)住基本盤,有力支撐了全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)任務(wù)順利完成。