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“比如在農(nóng)村,可以帶動學(xué)生走進(jìn)自然,了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土民情;對于城市,可以走進(jìn)社區(qū)、研學(xué)場域,幫助學(xué)生成長。春秋假的設(shè)置最核心的是家長、學(xué)校、社會三方面形成有力配合,通過假期為學(xué)生提供更多的成長體驗和社會實踐經(jīng)歷。”陳飛說。
“我們非常關(guān)注廣東新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,希望借助這里的產(chǎn)業(yè)鏈基礎(chǔ),擴(kuò)大在中國的投資。”這幾天,超百名外資企業(yè)代表到訪廣東多地,參加外資企業(yè)“廣東行”活動。“下一步如何擴(kuò)大在粵投資”成為不少外商關(guān)注的焦點。
隨著相關(guān)政策持續(xù)發(fā)力,一個更具韌性的“政策—市場—民生”協(xié)同體系正在形成,既以制度創(chuàng)新釋放14億人的消費潛能,又用優(yōu)質(zhì)供給滿足人民美好生活需要。
在江西南昌新建區(qū)昌邑鄉(xiāng)良門村,種糧大戶陶海亮正忙著栽插秧苗。在平整的水田里,10多臺高速插秧機(jī)正來回穿梭,機(jī)器經(jīng)過之處,一株株嫩綠的秧苗被整齊地插進(jìn)松軟的土壤中。
陳飛認(rèn)為,春秋假通過社會實踐,更關(guān)注學(xué)生的身心健康、興趣培養(yǎng)以及社會適應(yīng)能力的提升,塑造學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。從前,農(nóng)忙假的活動多局限于農(nóng)業(yè)勞動,而春秋假被賦予了教育功能,直接將課堂延伸至社會和大自然,使學(xué)生的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活緊密連接。
相比這些抓住新產(chǎn)業(yè)風(fēng)口的城市,制造業(yè)發(fā)達(dá)的“最強地級市”蘇州則增長比較全面。1~2月,蘇州規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長8.4%。前十大重點行業(yè)產(chǎn)值均實現(xiàn)正增長,合計產(chǎn)值同比增長5.8%,其中電子信息業(yè)、電氣機(jī)械和器材制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)產(chǎn)值分別增長7.5%、8.2%和6.5%。
李治峰最后表示,未來,他將繼續(xù)攜手澳大利亞楚商聯(lián)合會,進(jìn)一步促進(jìn)中澳兩國之間的經(jīng)濟(jì)與文化交流,積極推動更多的合作項目和商業(yè)機(jī)會,共同為兩國關(guān)系的深化作出貢獻(xiàn)。(完)