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“高校的學科專業(yè)調整,不僅呼聲高,而且在全球范圍內,高校當下都在大力地采取行動,上海的高校也不例外,正在積極穩(wěn)妥地推進學科專業(yè)的調整優(yōu)化工作?!泵繁f,以生成式人工智能為代表的科技產業(yè)變革正在快速推進,因而經濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度也在相應發(fā)生著變化。
記者留意到,現場座位也經過精心安排,每桌都是孩子、老人與工作人員穿插而坐。拉薩市社會福利院院長鄧君介紹:“藏歷新年對我們而言,是傳遞愛與希望的重要時刻。我們希望通過這些活動,讓孩子和老人們感受到家的溫暖,加深他們對民族文化的了解與熱愛?!?/p>
高校目前就是根據經濟社會發(fā)展眼下的需要和趨勢的需要來調整學科專業(yè)的設置,淘汰掉一些已經不需要的學科專業(yè),增設一些急需的、新興的和面向未來的學科專業(yè)。實際上,淘汰掉的一些學科專業(yè)在當時也基本是應經濟社會發(fā)展所需而設置的,所以學科專業(yè)的適時調整優(yōu)化工作也是高校的一項常規(guī)工作,只不過近年應勢而變、加大了調整的規(guī)模和速度。
一年多來,我們會同蘇浙皖三省制定實施第三輪長三角一體化發(fā)展三年行動計劃,合力推進18項長三角重點合作事項,加快實施10項一體化發(fā)展實事項目,共同推動長三角區(qū)域物流提質增效降本、區(qū)域市場一體化建設、一體化金融合作、生態(tài)環(huán)境共保聯治等專項方案,強化長三角區(qū)域合作辦公室職能建設,進一步完善體制機制,長三角一體化發(fā)展取得了重要階段性成效。
“聚焦價值創(chuàng)造,拓展新業(yè)態(tài),創(chuàng)建新場景”,麥當勞中國首席執(zhí)行官張家茵認為,2025年,中國市場消費領域企業(yè)需要從消費者需求出發(fā),通過首發(fā)新品、跨界合作、創(chuàng)意體驗等多樣舉措,更好地服務消費者,更有效地激發(fā)消費勢能。
上海建設“五個中心”,獨特優(yōu)勢在于聯動發(fā)展、耦合共生、相互賦能。我們要堅持系統(tǒng)觀念,持續(xù)增強“五個中心”建設的整體效應、平臺效應、放大效應和輻射效應,進一步提升功能設計、制度供給、政策突破的體系化水平,努力推動城市能級和核心競爭力實現新的更大躍升。
要讓市場活起來,企業(yè)的感受度好了,消費者的感受度也要提升。2024年12月,中央經濟工作會議將“大力提振消費”作為2025年要抓好的首項重點任務。近年來,上海大力推行各類消費券、消費補貼、消費新活動新場景等,激發(fā)消費潛能。