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科技創(chuàng)新靠人才,人才培養(yǎng)靠教育。教育、科技、人才一體化發(fā)展,是黨的二十大報告提出的戰(zhàn)略要求,也是黨的二十屆三中全會作出的重要部署。習近平總書記多次強調(diào),要統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)。
對HR總監(jiān)江亞而言,夜校不僅通過體能釋放來療愈身心,還構建了一個社交的場域,有助于信息、想法流動起來?!皥@區(qū)人員結構集中,大家的職業(yè)經(jīng)歷也存在共通點,更有機會結交到志同道合的伙伴,了解各行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢?!彼f。
上海市委去年就非常敏銳地看到消費結構轉型的趨勢,重點提出要加快推動文旅商體展聯(lián)動發(fā)展,目前已取得了非常好的成效,分享兩方面的感受:
《實施意見》還明確了全面推進美麗四川建設的重點任務和舉措,包括持續(xù)深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)、加快推進發(fā)展方式綠色轉型、不斷提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性穩(wěn)定性持續(xù)性、堅決守牢美麗四川建設安全底線、努力打造示范樣板、大力開展全民行動、持續(xù)健全保障體等七個方面,其中亮點頗多。
加快建設“五個中心”,是中央賦予上海的重要使命,是上海實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。此次會議首個問題便聚焦這一話題,彭博社記者提問,在當前中美博弈和全球經(jīng)濟充滿不確定性的背景下,上海建設“五個中心”面臨哪些困難和機遇?
這是因為,正如大家都越來越切身感受到的那樣,以生成式人工智能為代表的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在快速推進,經(jīng)濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度等也隨之在發(fā)生變化。高校的根本任務是立德樹人,是為經(jīng)濟社會建設發(fā)展培養(yǎng)生力軍的;培養(yǎng)人的具體靶標發(fā)生了變化,培養(yǎng)人的鏈條就要相應發(fā)生變化,最初的一環(huán)就是學科專業(yè)的設置也就要相應發(fā)生變化。
3月5日,習近平總書記參加他所在的十四屆全國人大三次會議江蘇代表團審議時,對江蘇作為經(jīng)濟大省要挑大梁提出明確要求。其中,“在推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合上打頭陣”排在首位。