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聯(lián)組會上,張運凱、蔡光潔、鄭家建、徐坤、崔亞麗、馬景林等6位委員,圍繞推進職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展、優(yōu)化基礎教育資源配置、打造兒童青少年閱讀生態(tài)、推進國家教育智聯(lián)網(wǎng)建設、推進教育科技人才一體發(fā)展、依托學校課程弘揚傳統(tǒng)文化等作了發(fā)言。
今年全國兩會“部長通道”上,金融監(jiān)管總局局長李云澤提出“一增一減”——“一增”是增加信貸投放,使機制擴大到更多民營企業(yè),努力做到應貸盡貸、應續(xù)盡續(xù)?!耙粶p”是減少中間環(huán)節(jié),降低綜合融資成本,努力使企業(yè)得到更多實惠。
2023年7月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在四川考察時指出,四川要發(fā)揮高校和科研機構眾多、創(chuàng)新人才集聚的優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)體系較為完善、產(chǎn)業(yè)基礎雄厚的優(yōu)勢,在科技創(chuàng)新和科技成果轉化上同時發(fā)力。
“成都與重慶發(fā)展實力接近,產(chǎn)業(yè)結構相似,文化有較大差異。起初,兩地融合遇到了一些挑戰(zhàn)?!被仡欉^去,全國人大代表、九三學社資陽市委會主委劉廷安說。
2024年參加江蘇代表團審議時,習近平要求江蘇“加強同其他區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域重大戰(zhàn)略的對接”,更好發(fā)揮經(jīng)濟大省對區(qū)域乃至全國發(fā)展的輻射帶動力。
王文濤表示,當前,外部環(huán)境帶來的不利影響加深,單邊主義和保護主義加劇,個別國家揮舞“關稅大棒”,擾亂國際貿易秩序,沖擊全球產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定,中國外貿發(fā)展面臨嚴峻形勢。
2025年全國兩會正在進行中,在3月6日下午舉行的上海代表團開放團組會議上,在回答媒體記者關于高校學科專業(yè)調整的提問時,全國人大代表、華東師范大學黨委書記梅兵說,上海的高校正在積極穩(wěn)妥地推進學科專業(yè)的調整優(yōu)化工作,在以生成式人工智能為代表的科技產(chǎn)業(yè)快速變革的當下,高校培養(yǎng)人的具體靶標也發(fā)生了變化,因而培養(yǎng)人的鏈條也要相應發(fā)生變化,鏈條中最初的一環(huán)就是學科專業(yè)的設置。