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三是功能“成圈”，釋放空間潛力。通勤圈、功能圈是高效率的空間組織形式。一體化示范區(qū)的實踐證明，小區(qū)域大力度的探索，會產生“做實一小片、引領一大片”的效應。我們將建好通勤圈，加強“軌道上的長三角”建設，尤其是1小時城際軌道交通網建設，推動環(huán)滬軌道交通運營公司實體化運作，高效串起更多功能區(qū)域。我們將優(yōu)化功能圈，深化虹橋中央商務區(qū)、嘉昆太創(chuàng)新圈等重要載體建設，發(fā)揮“以圈促群”效應。

　　近年來，傳化全面擁抱AI時代，發(fā)揮傳化產業(yè)基礎與平臺優(yōu)勢，開放場景，共建制造、物流、農業(yè)等行業(yè)機器人的訓練場與解決方案。同時，打造“AI+”應用能力，提升科技研發(fā)、管理效率，向現代企業(yè)變革轉型。

　　中央經濟工作會議在部署2025年經濟工作時明確指出：“支持經濟大省挑大梁，鼓勵其他地區(qū)因地制宜、各展所長?！绷暯娇倳洿舜芜M一步強調，“經濟體量大，向前發(fā)展就需要更大的推動力”“經濟大省在落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略上應有更大的擔當”“經濟大省發(fā)展得快一些，理應在促進全體人民共同富裕上積極探索經驗、發(fā)揮示范帶動作用”“經濟大省挑大梁，必須堅持黨的全面領導，以高質量黨建引領高質量發(fā)展”?？倳浫?、系統(tǒng)、深刻的論述，著眼于中國式現代化的本質特征，既是對經濟大省角色地位、任務目標的精準定位，也是對其發(fā)展路徑的精心謀劃。奮進新征程，經濟大省責任重大，使命光榮，要沿著總書記指引的方向真抓實干，牢固樹立全國一盤棋思想，把握戰(zhàn)略定位、發(fā)揮自身優(yōu)勢，打頭陣、勇爭先、走在前、作示范，以一域服務全局。

高校是個統(tǒng)稱，具體可分為不同的類型類別，比如研究型高校、應用型高校、技能型高校等。各個學校在做學科專業(yè)調整優(yōu)化時，不僅要根據經濟社會發(fā)展的需求和趨勢，也會結合不同的高校類型類別、結合自身的辦學傳統(tǒng)和優(yōu)勢，比如技能型高校一般包括職業(yè)本科和高職?？频膶I(yè)設置會與產業(yè)行業(yè)結合得更緊密更具體一些，研究型高校則會更加基礎更加前瞻一些。

　　截至目前，甘棠鄉(xiāng)已建成以王林村為核心、輻射帶動全鄉(xiāng)的芙蓉李產業(yè)，全鄉(xiāng)芙蓉李種植面積1.6萬畝，覆蓋全部17個村2000多戶村民，產量達2.83萬噸，全年加工李干12.4噸，全產業(yè)鏈產值達4.2億元，形成李干、李子酒、李子醋等系列精深加工產品。

這是因為，正如大家都越來越切身感受到的那樣，以生成式人工智能為代表的科技革命和產業(yè)變革正在快速推進，經濟社會發(fā)展的邏輯、模式和速度等也隨之在發(fā)生變化。高校的根本任務是立德樹人，是為經濟社會建設發(fā)展培養(yǎng)生力軍的；培養(yǎng)人的具體靶標發(fā)生了變化，培養(yǎng)人的鏈條就要相應發(fā)生變化，最初的一環(huán)就是學科專業(yè)的設置也就要相應發(fā)生變化。

　　三是抓生態(tài)，持續(xù)打造開放包容的創(chuàng)新生態(tài)。出臺支持新質生產力發(fā)展的政策措施，積極構建支持全面創(chuàng)新的基礎制度，不斷完善包容審慎監(jiān)管，努力營造充滿活力、守正創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)境。