更新時(shí)間:
運(yùn)籌學(xué)因戰(zhàn)爭(zhēng)而生,步入現(xiàn)代服務(wù)于人類衣食住行等方方面面。運(yùn)籌學(xué)的概念與應(yīng)用如何?與另一重要的學(xué)科人工智能有著怎樣的關(guān)系?國際著名運(yùn)籌學(xué)家、馮·諾伊曼理論獎(jiǎng)首位華人得主、斯坦福大學(xué)終身教授葉蔭宇接受“東西問”專訪,圍繞上述問題予以解答。
2023年春天,習(xí)近平總書記參加十四屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí),明確提出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。”一年之后,同樣是在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí),總書記對(duì)高質(zhì)量發(fā)展作出進(jìn)一步闡釋:“要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?!苯衲辏倳浽俅蚊魑l(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基本路徑。
美國股市隨即出現(xiàn)反彈,道瓊斯工業(yè)平均指數(shù)飆升近500點(diǎn)。也有貿(mào)易人士認(rèn)為,關(guān)稅豁免只能起到暫時(shí)的緩解作用,并指出過去一段時(shí)間以來,特朗普政府在貿(mào)易問題上發(fā)表了許多相互矛盾的聲明,造成了持續(xù)的混亂。
習(xí)近平指出,建設(shè)高質(zhì)量教育體系,辦好人民滿意的教育,根本在于深化教育綜合改革。要確立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系,有效發(fā)揮指揮棒作用。要完善學(xué)校管理體系,落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),不斷提升依法治教和管理水平。要著眼現(xiàn)代化需求,適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化,統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,統(tǒng)籌政府投入和社會(huì)投入,建立健全更加合理高效的教育資源配置機(jī)制。
中國開發(fā)出自己的求解器,是不是意味著打破了西方的“壟斷”?可以說是,但我認(rèn)為這不是重點(diǎn)。我們的目標(biāo)并不在于僅僅打破“壟斷”即可,或者做一些西方產(chǎn)品的國產(chǎn)替代。我們要做就要做到最好,要做到未來全世界都用我們的產(chǎn)品。目前我們?cè)谇蠼馄鞯拈_發(fā)上確實(shí)取得了不少成果,某些方面是世界領(lǐng)先的。
同時(shí),安徽依托長三角旅游推廣聯(lián)盟,主辦安徽國際文化旅游節(jié)、長三角康養(yǎng)旅游嘉年華,聯(lián)辦大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)等節(jié)會(huì)活動(dòng),組織“520”安徽文旅惠民消費(fèi)季、春游江淮請(qǐng)您來、自駕游大會(huì)、民宿大會(huì)、研學(xué)大會(huì)等,持續(xù)推動(dòng)“高鐵+旅游”產(chǎn)品融入國內(nèi)國際大循環(huán)。
“投資于人”,即資金資源更多用在人的身上,用于發(fā)展所需、民生所盼,用在保障和改善民生。這一新提法,深刻反映出中央不斷強(qiáng)化宏觀政策的民生導(dǎo)向,更加注重目標(biāo)引領(lǐng),著眼增進(jìn)民生福祉。